تداوم آموزش در دل بحران
سعید رستهمقدم، مدیر مرکز آموزشهای تخصصی کوتاهمدت سازمان قرآنی دانشگاهیان کشور با اشاره به برنامهریزیهای انجامشده در سال گذشته گفت: با بهرهگیری همزمان از ظرفیت آموزشهای حضوری و مجازی و اجرای تدابیر جایگزین، روند آموزشها بدون وقفه ادامه یافت و از توقف فعالیتهای آموزشی جلوگیری شد.
وی افزود: در سال ۱۴۰۴ مجموعاً ۲۱ عنوان دوره آموزشی برای ۶۲۱ نفر برگزار شده و حجم کل آموزشها به ۵۲ هزار و ۴۲۰ نفر-ساعت رسیده است؛ آماری که به گفته او نشاندهنده پایداری، تابآوری و انعطافپذیری این مرکز در شرایط بحرانی است.
رستهمقدم با اشاره به اختلالات مقطعی ناشی از شرایط جنگی در برخی بازههای زمانی اظهار کرد: با بازطراحی دورهها، توسعه آموزشهای مجازی و برنامهریزی جایگزین، اجازه توقف در روند آموزشها داده نشد.
«کودکان آفتاب»
وی همچنین از اجرای مجموعهای از طرحهای حمایتی و آموزشی در کنار فعالیتهای اصلی خبر داد و گفت: این برنامهها با هدف تقویت آرامش روانی و حمایت آموزشی از مخاطبان در شرایط بحران طراحی و اجرا شدهاند. از جمله این طرحها، برنامه «کودکان آفتاب» در جریان جنگ ۱۲ روزه بود که بهصورت آموزش مجازی و با هدف ایجاد فضایی امن، شاد و خلاقانه برای کودکان برگزار شد. این برنامه شامل فعالیتهایی مانند قصهگویی، نقاشی، بازیهای گروهی و کاردستی با محوریت صلح جهانی بوده است.
مدیر مرکز آموزشهای تخصصی کوتاهمدت سازمان قرآنی دانشگاهیان کشور گفت: در بخش دیگری از فعالیتها، طرح «قرار خرد و ایمان» با محوریت معارف قرآنی، سواد رسانهای و مهارتهای خانوادگی بهصورت روزانه منتشر شد و با هدف کمک به مدیریت هیجانات و ارتقای آگاهی خانوادهها در شرایط بحران مورد استفاده قرار گرفت.
طرح «روزهای امن ما»
وی افزود: همچنین طرح «روزهای امن ما» برای حمایت روانی از کودکان و نوجوانان ۷ تا ۱۳ سال اجرا شد که شامل تمرینهای خودتنظیمی، فعالیتهای تعاملی و آموزش سواد رسانهای متناسب با سن بود. پویش «نبض یادگیری» نیز با هدف تقویت نقش والدین در آموزش مجازی و پیشگیری از افت تحصیلی دانشآموزان اجرا شد و محتوای روزانه آموزشی و کاربردی در اختیار خانوادهها قرار گرفت.
رستهمقدم بیان کرد: در ادامه، مجموعه آموزشی «زندگی قابل اداره در شرایط ناپایدار» با تمرکز بر مدیریت اقتصادی خانواده، کنترل هزینهها و تقویت همیاری اجتماعی ارائه شد. همچنین، طرح فرهنگی «رنگی برای صلح» با هدف تخلیه هیجانی و تقویت روحیه کودکان از طریق هنر اجرا شد و آثار تولیدشده آن قرار است در قالب انتشار کتاب و برنامههای رسانهای مورد استفاده قرار گیرد.
مدیر مرکز آموزشهای تخصصی کوتاهمدت تأکید کرد: تجربه این دوره نشان داد آموزش در شرایط بحران نهتنها نباید متوقف شود، بلکه باید انعطافپذیرتر، انسانیتر و نزدیکتر به نیازهای واقعی جامعه بازطراحی شود تا نقش مؤثرتری در ارتقای تابآوری اجتماعی ایفا کند.
وی تصریح کرد: این مرکز با شعار «همراه شما در مسیر رشد دانش، معنویت و مهارت» و با فعالیت در شش دپارتمان تخصصی شامل قرآن و معارف، رسانه و فضای مجازی، علوم تربیتی و خانواده، فرهنگ و هنر، مدیریت و کارآفرینی و علوم کامپیوتر و یادگیری الکترونیکی، تلاش دارد با بهرهگیری از اساتید برجسته و زیرساختهای آموزشی حضوری و آنلاین، جایگاه خود را بهعنوان یکی از مراکز پیشرو آموزشهای تخصصی کشور تثبیت کند.


نظر شما :